Entenda como a mente de seus alunos funciona e como você pode usar esse conhecimento para ser um professor ainda melhor!
Em Por que os alunos não gostam da escola? Respostas da ciência cognitiva para tornar a sala de aula mais atrativa e efetiva, Daniel T. Willingham aborda, em um texto acessível e rico em exemplos, como se dá a aprendizagem e como usar essas informações para tornar a aprendizagem mais efetiva e duradoura.
Edição: 2.ª
Chancela: Penso
Autor(es): Daniel T. Willingham
Formato: 16 x 23 cm | 320 Páginas | Capa mole
Mas, afinal, Por que os alunos não gostam da escola?
Neste livro, Daniel T. Willingham se debruça sobre essa pergunta, reunindo ideias-chave que têm o poder de melhorar a educação com base nas pesquisas da ciência cognitiva e nas evidências de como os alunos aprendem, auxiliando os professores em sua prática.
Com linguagem acessível e utilizando inúmeros exemplos, o autor revela a importância da história, da emoção, da memória, do contexto e da rotina para a construção do conhecimento e a criação de experiências de aprendizagem duradouras.
Leitura agradável que irá auxiliar você a ser um professor ainda melhor!
Referências específicas
Formato: 12.0 X 18.0
Formato: 15.0 X 20.6
Formato: 14.5 X 20.7
Martha Elkin/Anne Perry
Formato: 21.5 X 28.5
ABIVEM, Maurice
Formato: 21.0 X 27.0
Cristina Marques-Vieira e Luís Sousa
Formato: 20.0 X 28.0
John E. Hall
Formato: 21.0 X 27.0
Raymond Abrezol
Formato: 14.5 X 20.9
Entenda como a mente de seus alunos funciona e como você pode usar esse conhecimento para ser um professor ainda melhor!
Em Por que os alunos não gostam da escola? Respostas da ciência cognitiva para tornar a sala de aula mais atrativa e efetiva, Daniel T. Willingham aborda, em um texto acessível e rico em exemplos, como se dá a aprendizagem e como usar essas informações para tornar a aprendizagem mais efetiva e duradoura.
Edição: 2.ª
Chancela: Penso
Autor(es): Daniel T. Willingham
Formato: 16 x 23 cm | 320 Páginas | Capa mole
