Minha Escola Verde, Um Esboço

Este livro do criador do conceito de Felicidade Interna Bruna (FIB), o ex-ministro da Educação do Butão Thakur S. Powdyel, apresenta a estratégia que o país adotou em 2009, quando introduziu a iniciativa de reforma educacional chamada Educating for Gross National Happiness. Esse programa buscou enriquecer a experiência educacional dos alunos a partir da abordagem das múltiplas dimensões da vida, além do elemento intelectual.

Os oito elementos cardeais de uma escola verde – o natural, o social, o cultural, o intelectual, o acadêmico, o estético, o espiritual e o moral (que constituem a Mandala de Sherig) – reconhecem a importância de uma experiência educacional holística que apoie o pleno florescimento dos alunos e de todos os envolvidos no processo.

O objetivo permanente de um modelo de educação de escola verde é alcançar um indivíduo e uma sociedade bem integrados e harmoniosos e, em última análise, ajudar a construir um mundo melhor.

Dedicatória

Gratidão

Contexto

Introdução

A árvore da vida

A árvore da aprendizagem

Minha escola verde

As cores da vida: verdor natural

Vivendo juntos: aprendendo juntos: verdor social

Nosso modo de ser: verdor cultural

A mente da minha escola: verdor intelectual

Aprender é divertido: verdor acadêmico

Uma questão de gosto: verdor estético

Adentrando o templo da minha alma: verdor espiritual

Uma questão de certo e errado: verdor moral

Epílogo

Um dia na escola de Wangmo

Algumas opiniões de leitores e revisores