Mudar as Práticas de Ensino - Aprendizagem dos Estudantes em Aulas Teóricas

Esta obra tem por base uma dissertação de mestrado em Educação Médica, apresentada na Facultade de Medicina da Universidade de Lisboa e visa não só dar a conhecer os resultados obtidos com a mudança das praticas de ensino-aprendizagem em aulas teóricas como também contribuir para os profissionais da formação- docentes e outros - possam de forma fundamentada, implementar as mudanças q julguem formação necessárias nas sias aulas teóricas, prelecções e ou outras acções de formação em que seja utilizada a metodologia expositiva.

Por outro lado este livro permite ainda replicar e ou desenvolver estudos semelhantes em prol da melhoria da qualidade do ensino que cada um pratica e da aprendizagem de todos quantos frequentam essas acções de formação.