

Aleitamento Materno - Importância da Correcção da Pega no Sucesso da Amamentação
PEREIRA, Mª Adriana
Formato: 14.5 X 21.0
O educador espanhol Alfredo Hoyuelos, com sua característica argúcia argumentativa e interpretativa, aborda nesta obra a ética educativa de Loris Malaguzzi, educador italiano criador da abordagem Reggio Emilia.
Edição: 1.ª
Chancela: PHORTE EDITORA
Autor(es): Alfredo Hoyuelos
Formato: 14 x 21 cm | 408 Páginas | Capa Mole
O educador espanhol Alfredo Hoyuelos, com sua característica argúcia argumentativa e interpretativa, aborda nesta obra a ética educativa de Loris Malaguzzi, educador italiano criador da abordagem Reggio Emilia. Para tanto, desenvolve três princípios que, na sua perspectiva, formam a ética educativa de Malaguzzi, a saber: que a educação começa com a imagem da criança, uma imagem que revela a indeterminação do ser humano; que educar significa incrementar o número de oportunidades possíveis; e que a criança é um sujeito de direitos históricos e culturais. O autor explica as estratégias e as atuações que materializam cada um desses princípios no âmbito escolar. Para Hoyuelos, a pedagogia de Malaguzzi está atrelada a um conceito de ética que pressupõe, entre outras coisas, anular a tradicional assimetria entre uma criança que, supostamente, não sabe, e um adulto que deve ensinar o que acredita saber; estabelecer uma prática educativa com valores e atitudes que possam ser mudados quando não estiverem de acordo com a riqueza do pensamento da criança e com a complexidade das transformações contemporâneas; e considerar a criança como sujeito cultural e político, portadora de uma extraordinária riqueza que deve ser exaltada, e não encoberta por uma educação inadequada. O texto procura esclarecer que Malaguzzi sempre ensinou que as escolas devem estar em contínuo movimento, em contínua evolução com a capacidade de transgredir a si próprias, sem nunca se trair, sabendo acolher os desafios da sociedade e de cada nova criança, a cada momento.
Introdução
1. Nosso personagem
2. Ética: princípios e estratégias
3. A ética no pensamento e na obra pedagógica de Loris Malaguzzi
4. Algumas considerações finais para começar
Referências
PEREIRA, Mª Adriana
Formato: 14.5 X 21.0
Formato: 19.8 X 28.0
Formato: 16.0 X 23.0
Jean V.Craig/Rosalind Smyth
Formato: 15.5 X 23.5
PIRES, Ana Paula
Formato: 14.5 X 20.8
SCHOPPMEYER, Maria-Anna
Formato: 16.5 X 24.0
Formato: 21.0 X 28.0
Formato: 16.0 X 23.0
MATEUS, Bárbara Aires,
Formato: 14.5 X 20.8
Formato: 21.0 X 28.0
CHAITOW, Leon
Formato: 21.0 X 27.5
Formato: 14.0 X 21.0